ZAJĘCIA
DODATKOWE

ZAJĘCIA DODATKOWE 2024/2025

ZASADY:

- na zajęcia mające charakter zajęć cotygodniowych zapisujemy się na cały semestr (semestr zimowy trwa do końca stycznia 2025 roku)

- na zajęcia mające formę warsztatów liczących konkretną liczbę godzin warsztatowych zapisujemy się na całe warsztaty

- zajęcia dodatkowe są odpłatne

- koszt zajęć można pokrywać ze stypendium a ewentualna niedopłatę należy wpłacić na indywidualne konto w portalu montessori

​

OFERTA ZAJĘĆ

1. ZAJĘCIA EDUKACYJNE:

   1. MATEMATYKA

   2. POLSKI

   3. FIZYKA

   4. J. ANGIELSKI

2. ZAJĘCIA OGÓLNOROZWOJOWE

   1. ROBOTYKA

   2. WSPINACZKA

   3. CERAMIKA

   4. FILOZOFIA

   5. KLUB GADUŁA

   6. FANTASTYCZNE WARSZTATY Z D&D

   7. PROGRAMOWANI POZIOM I

   8. PROGRAMOWANI POZIOM II

 

I.1. MATEMATYKA

I.1.A. KURS PRZYGOTOWUJĄCY DO EGZAMINU 8-KLASISTY Z MATEMATYKI Z ALEKSANDRĄ DĘBEK

Chcesz dobrze przygotować się do egzaminu z matematyki? Zapraszam na mój kurs online! Zajęcia odbywają się na platformie ZOOM raz w tygodniu, trwają 60 minut. Będę udostępniać swój ekran i wspólnie rozwiążemy sporą część zadań. Dodatkowo będziesz mieć możliwość samodzielnie rozwiązać liczne przykłady ćwiczeń.

Nasze kameralne grupy (maksymalnie 4 osoby) gwarantują indywidualne podejście do każdego ucznia i skuteczne przygotowanie do egzaminu. Zajęcia startują na początku października i potrwają do końca kwietnia, abyś miał czas na solidne opanowanie materiału przed egzaminem. Należy zapisać się we wrześniu.

Jeśli preferujesz indywidualną pracę z nauczycielem, oferuję również zajęcia indywidualne

Zapewniam wsparcie oraz możliwość zadawania pytań w trakcie zajęć.

 

I.1.B. ZAJĘCIA ONLINE Z MATEMATYKI Z PANIĄ MAŁGOSIĄ

zapisy na cały semestr – nie na pojedyncze zajęcia

(liczba godzin w zależności od ilości wybranego, danego dnia tygodnia w semestrze)

lub kurs – zapisy na cały rok szkolny (określona liczba 27 zajęć)

 

Zajęcia grupowe: ChSM: podział na grupy wg klas: 0-2 lub 3-4 lub 5-6 lub 7-8

• podział na grupy wg klas 1-2 lub 3-4

 

* Matematyka PP/użytkowa (podstawa programowa) ChSM ONLINE 45 min.

Zajęcia obejmują przede wszystkim te elementy królowej nauk, które dają umiejętności przydatne w życiu.

Rozszerzamy zakres materiału w miarę możliwości i robimy rzeczy trudniejsze – zakres rozszerzony, gdy będą już opanowane umiejętności umożliwiające pracę na bardziej wymagających zagadnieniach. Matematyka jak wiadomo nie musi być nudna, ani trudna – podana w odpowiedni sposób może nawet inspirować do poznania innych dziedzin ścisłych.

* Matematyka konkursowa ChSM i CHALO 45 min.

Matematyka jak wiadomo nie musi być nudna, ani trudna. Zabawy matematyką konkursową mogą posmakować dzieci w różnym wieku, bowiem zadania na spostrzegawczość i „pomyślunek” nie są zastrzeżone dla wieku – młodsi uczą się od starszych, a starsi czasem uczą się prostoty rozwiązań od młodszych. Zaproszony może czuć się każdy, bo przecież niezbadane są możliwości człowieka.

* Matematyka – z naciskiem na egzamin  8-klasisty (cały 1 semestr) ONLINE 45 min.

Praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty, po egzaminie materiał utrwalający/przydatny.

Matematyka – w tym egzamin 8-klasisty grupa online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty

• powtórka materiału z matematyki z zakresu SP oraz nowy materiał – teoria i praktyka

• każdy uczestnik dysponuje osobną tablicą online (whiteboard) do własnej dyspozycji

Matematyka – egzamin 8-klasisty indywidualnie online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty

• powtórka materiału z matematyki z zakresu szkoły podstawowej i nowy materiał – teoria i praktyka

* Matematyka dla licealistów CHALO ONLINE 45 min.

Zajęcia z matematyki obejmujące podstawę programową z zakresu liceum wg. zakresu odpowiednich klas.

W zależności od składu grupy i możliwości poznawczych uczestników realizujemy zakres podstawy programowej. Rozszerzamy zakres materiału w miarę możliwości i robimy rzeczy trudniejsze – zakres rozszerzony, gdy będą już opanowane umiejętności umożliwiające pracę na bardziej wymagających zagadnieniach. Matematyka jak wiadomo nie musi być nudna, ani trudna. Podana w odpowiedni sposób może nawet inspirować do poznania innych dziedzin ścisłych.

* Matematyka - Przygotowanie do matury (cały 1 semestr) ONLINE 45 min.

Przygotowanie do matury grupa online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi maturalnymi

• powtórka materiału z matematyki z zakresu szkoły licealnej i nowy materiał – teoria i praktyka

• każdy uczestnik będzie miał osobną tablicę online (whiteboard) do własnej dyspozycji

Przygotowanie do matury indywidualnie online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi maturalnymi

• powtórka materiału z matematyki z zakresu szkoły licealnej i nowy bieżący materiał

* Matematyka – Kurs Przygotowanie do egzaminu 8-klasisty grupa

(cykl 27 zajęć w ciągu roku szkolnego ) ONLINE

Matematyka – do egzaminu 8-klasisty grupa online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty

• powtórka materiału z matematyki z zakresu SP oraz nowy materiał – teoria i praktyka

każdy uczestnik dysponuje osobną tablicą online (whiteboard) do własnej dyspozycji)

*   Matematyka – Kurs Przygotowanie do egzaminu 8-klasisty indywidualnie

(cykl 27 zajęć w ciągu roku szkolnego) ONLINE

Matematyka – egzamin 8-klasisty indywidualnie online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty

• powtórka materiału z matematyki z zakresu szkoły podstawowej i nowy materiał – teoria i praktyka

* Matematyka – Kurs Przygotowanie matury grupa

(cykl 27 zajęć w ciągu roku szkolnego) ONLINE

Matematyka - Przygotowanie do matury grupa online (3 – 4 osoby)

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi ósmoklasisty

• powtórka materiału z matematyki z zakresu SP oraz nowy materiał – teoria i praktyka

• każdy uczestnik dysponuje osobną tablicą online (whiteboard) do własnej dyspozycji

*   Matematyka – Kurs Przygotowanie matury indywidualnie

(cykl 27 zajęć w ciągu roku szkolnego) ONLINE

Przygotowanie do matury indywidualnie online

• praca z arkuszami egzaminacyjnymi maturalnymi

• powtórka materiału z matematyki z zakresu szkoły licealnej i nowy bieżący materiał

*  Kurs tematyczny matematyka grupa online

Zapisy możliwe w ciągu semestru

Realizujemy zakres materiału, który dana grupa zgłosiła jako swoje potrzeby do omówienia lub utrwalenia.

• powtórka materiału z matematyki z określonego zakresu – teoria i praktyka

• każdy uczestnik dysponuje osobną tablicą online (whiteboard) do własnej dyspozycji

 

I.2. J.POLSKI Z PANIĄ MAŁGORZATĄ OPORĄ

Zajęcia przygotowujące do testów ósmoklasisty dla uczniów klasy ósmej.

Zajęcia będą odbywać się raz w tygodniu zdalnie.

Będziemy pracować w grupie 10-osobowej. 

Program zajęć:

• Przypomnienie wiadomości z języka polskiego dotyczących części mowy, zdania, słowotwórstwa, fonetyki

• Krótkie przypomnienie treści lektur i omówienie ich pod kątem występujących w nich tematów do prac pisemnych

• Przypomnienie wiadomości o krótkich formach wypowiedzi pisemnych, które mogą wystąpić w teście

• Przypomnienie wiadomości na temat pisania rozprawki i opowiadania twórczego

• Rozwiązywanie i omawianie testów ósmoklasisty z ubiegłych lat

 

I.3. FIZYKA WARSZTATY Z PANEM PIOTREM KUPRACZEM

I.3.A. Warsztaty z fizyki dla klasy 8 SP i 2 Liceum Z PANEM PIOTREM KUPRACZEM

W ramach zajęć uczniowie będą mieli okazję m.in. przeprowadzić serię doświadczeń z elektrostatyki, popróbować swoich sił w konstruowaniu obwodów elektrycznych, zbudować elektromagnes, czy rozszczepić światło.

Zajęcia podzielone będą na dwa trzy godzinne spotkania w terminach 19.09  i 20.09 w godzinach 15:00 - 17:30.

Zajęcia odbędą się, jeżeli zgłosi się co najmniej 5-ro uczniów, ograniczona liczba miejsc do 12.

 

I.3.B. Warsztaty z fizyki dla klasy 7 SP i 1 Liceum Z PANEM PIOTREM KUPRACZEM

W ramach zajęć uczniowie będą mieli okazję m.in. przeprowadzić serię doświadczeń z mechaniki, popróbować swoich sił w badaniu pola grawitacyjnego, sprawdzić działanie wahadła balistycznego, czy zbadać jak działa dźwięk na .

Zajęcia podzielone będą na dwa trzy godzinne spotkania w terminach 26.09  i 27.09 w godzinach 15:00 - 17:30.

Zajęcia odbędą się, jeżeli zgłosi się co najmniej 5-ro uczniów, ograniczona liczba miejsc do 12.

 

I.4. J.ANGIELSKI Z PANEM TOMASZEM CHŁOPICKIM

I.4.A. J.ANGIELSKI GRUPOWY Z PANEM TOMASZEM CHŁOPICKIM

*J. angielski grupowy stacjonarny (kl. 0-7)

*J. angielski grupowy online (kl.0-7)

Zajęcia są w małych grupach, z podziałem według wieku i poziomu zaawansowania, na ciekawym materiale: piosenki, filmy, komiksy, gry planszowe i karciane, kolorowe karty pracy. Celem zajęć jest przede wszystkim zainteresowanie dzieci językiem angielskim w taki sposób, by używały go z przyjemnością, do tego co lubią, co jest dla nich ważne i potrzebne w ich wieku. Poznają zwroty użyteczne i przydatne zarówno w życiu codziennym jak i podczas wakacyjnych wyjazdów zagranicznych. Na każdych zajęciach odbywa się nauka czytania, rozumienia ze słuchu, tłumaczenia z języka angielskiego na polski, ćwiczenia gramatyczne i leksykalne. Wszystko w formie ciekawej i urozmaiconej, opartej głównie na kilku seriach angielskich komiksów edukacyjnych z podziałem na poziomy zaawansowania. Dotychczasowe doświadczenie prowadzenia zajęć na tych seriach komiksów pokazuje, że dzieci z przyjemnością „chłoną” angielski i nie mogą doczekać się kolejnych zajęć :D

​

I.4.B. J.ANGIELSKI INDYWIDUALNY Z PANEM TOMASZEM CHŁOPICKIM

*J. angielski indywidualny online/stacjonarnie w Gdańsku (kl.1-8 i LO)

*J. angielski indywidualny online/stacjonarnie w Gdańsku - dla uczniów z orzeczeniem (kl.1-8 i LO)

Przygotowanie do rocznego egzaminu z języka angielskiego w edukacji domowej: przerobienie podstawy programowej z danej klasy, testy próbne. Dostosowanie metod nauczania także do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (wówczas jest inna cena, która obejmuje dopasowanie materiału i przebiegu zajęć do specjalnych potrzeb edukacyjnych i wymagań terapeutycznych). Wysokie oceny z egzaminów rocznych uczniów z tych zajęć (na poziomie każdej klasy) świadczą o efektywności indywidualnego podejścia do nauczania przez prowadzącego. Ale najważniejsza jest satysfakcja uczniów, których rodzice często mówią, że nareszcie ich dziecko polubiło angielski :) Jeśli rodzic życzy sobie indywidualnej nauki dla swojego dziecka nie pod kątem egzaminu rocznego lub 8-klasisty, tylko ma inne cele – wszystko można dostosować pod te potrzeby. Jest możliwość lekcji próbnej.

UWAGA: W przypadku zajęć indywidualnych z angielskiego, poza zapisami w systemie online w szkole, wcześniej trzeba zapisać się u nauczyciela, by zapewnić sobie pasujące Państwu miejsce w grafiku, najlepiej telefonicznie i jak najszybciej, ponieważ ilość miejsc jest ograniczona, a pierwszeństwo mają uczniowie kontynuujący naukę.

​

I.4.C KURS 8-KLASISTY – J.ANGIELSKI Z PANEM TOMASZEM CHŁOPICKIM

*J. angielski przygotowanie do egzaminu 8-klasisty grupowe online lub stacjonarnie (kl.8) (4 zajęcia po 45 min.)

Zajęcia grupowe online pod kątem wymagań do egzaminu, zagadnienia egzaminacyjne, testy próbne, wypracowania, powtórki, konsultacje, powtarzanie materiału, uzupełnianie luk w dotychczas przerobionym przez uczniów materiale.

W cenie jest sprawdzenie prac przez prowadzącego poza czasem zajęć.

Ten kurs nie ma na celu przygotowania ucznia do egzaminu rocznego z przedmiotu z podstawy programowej kl. 8, tylko do egzaminu 8-klasisty!

 

II. ZAJĘCIA OGÓLNOROZWOJOWE

II.1. ROBOTYKA Z PANEM PIOTREM KUPRACZEM

Zajęcia na których uczniowie będą mieli okazję poznać elementy funkcjonowania urządzeń elektronicznych i podstaw programowania. W ramach zajęć uczestnicy będą budować proste obwodu elektroniczne, następnie łączyć je z programowanymi mikrokontrolerami na platformie Arduino, kończąc na budowie prostych robotów i programowaniu ich w najpopularniejszym języku Python.

Cykl podstawowy obejmuje 15 spotkań w semestrze zimowym (wrzesień - styczeń) z możliwością kontynuacji kursu w kolejnym semestrze. Szybkość i poziom trudności wykonywania zadań są elastycznie dostosowywane do poziomu użytkowników. 

 

Cykl: 15 spotkań po 1,5 godziny zaczynając od drugiego tygodnia września (dokładny termin zostanie podany po poznaniu liczby chętnych)

 

II.2. WSPINACZKA Z PANIĄ JOLĄ

Zajęcia odbywają się w Elewatorze, ul. Droszyńskiego 15H  80-381 Gdańsk, tel. 501 769 966

Termin zajęć:

                         poniedziałek 12.00-13.00

                         czwartek 12.00-13.00

 

II.3. CERAMIKA

Zajęcia ceramiczne będą odbywać się dwa razy w miesiącu.

Miejsce odbywania zajęć: ul. Jagiellońska 5 

Czas trwania (2 godz. lekcyjne) 1.5 godz.

Deklaracja uczęszczania na cały rok szkolny. 

Czwartek godz. 14.00 - 16.30

 

II.4. FILOZOFIA Z PANEM TOMKIEM

stacjonarnie lub online, kl. 8 i LO - (4 zajęcia po 45 min.)

Program:

-Czym jest filozofia?

-Co zrobić, by zostać filozofem?

-Podstawy logicznego myślenia.

-Tematy egzystencjalne i światopoglądowe.

-Część zajęć w oparciu o tematy z książki dra Toma Morrisa „Filozofia dla bystrzaków”

Zajęcia obejmują wykład i dyskusję. Tematyka wolna od indoktrynacji ideologicznej i religijnej.

Prowadzący - Tomasz Chłopicki, nauczyciel z wykształceniem filozoficznym, z wieloletnim doświadczeniem pracy z młodzieżą.

 

II.5. KLUB GADUŁA Z PANEM TOMKIEM

Klub młodzieżowy Gaduła (LO) BEZPŁATNIE - zapisy u koordynatorów (można dorzucić się do mediów, materiałów itp.).

Oddolna inicjatywa rodziców licealistów z ED. Tworzymy przestrzeń na inicjatywę uczniów i tworzenie relacji rówieśniczych, a nie uczestniczenie w zajęciach prowadzonych odgórnie. Będziecie mogli sami chodzić w grupie do kina, na kręgle, na pizzę czy lody, robić eksperymenty, wieczory filmowe czy planszówkowe, a jeśli chcecie to także uczyć się szycia, rękodzieła, montażu filmów czy tworzenia makiet (ponosząc jedynie koszty materiałów) – wszystko zależy od Was, Waszych zainteresowań i pomysłów! Możecie pomagać sobie w nauce czy projektach albo odwiedzać się w domach - my chcemy Wam stworzyć możliwość poznania się i stworzenia relacji.

Jeśli Twoje dziecko jest w LO i chciałoby dołączyć do grona klubowiczów, by tworzyć nowe inicjatywy, spotkania, warsztaty, nawzajem sobie pomagać w nauce, tworzyć wspólne projekty na egzaminy, rozwijać zainteresowania, inspirować się i po prostu spędzać wspólnie czas – zapraszamy! Młodzież umawia się na zamkniętej grupie messengerowej pod okiem koordynatora.

Koordynatorzy to rodzice uczniów starszych klas ED (17 i 19 lat), (z wykształceniem i doświadczeniem pedagogicznym): Monika i Tomasz Chłopiccy

Klub GADUŁA jest BEZPŁATNY (rodzic ponosi koszty udziału swojego dziecka w wyjściach – dojazdy, bilet do kina, wejście na lodowisko, pizza w pizzerii itp., ale większość spotkań nie wiąże się z dodatkowymi kosztami, nie trzeba chodzić na wszystko).

 

II.6. FANTASTYCZNE WARSZTATY Z D&D

Termin: od Września 14.09 (środy) (godzina do ustalenia)

Ilość osób: 3-6 osób

Czas trwania zajęć: 2h 15min (135min)

Wiek uczestników: 12-16 lat

Nazwa: Fantastyczne Warsztaty z D&D

Opis: Wiatr zaszeleścił trzciną i wysoką trawą a w wasze nozdrza uderzył swąd pozostawiony przez bagiennego stwora, którego tropiliście na tych nieprzyjaznych moczarach już od 3 dni. Wiecie, że jest już niedaleko przed wami. Prawdopodobnie odsypia w swoim leżu schowany gdzieś w gąszczu podeschniętych krzewów, po tym jak upolował kilka kóz z okolicznych wiosek. W tym momencie odsuwając sosnową gałąź dostrzegacie go leżącego kilkanaście metrów przed wami. Jego długi wężowaty tułów jest aktualnie schowany do połowy w niskiej wodzie, on sam natomiast przednimi łapami przytrzymuje jedną z porwanych kóz i pałaszuje ją swoim długim pyskiem uzbrojonym w 2 rzędy ostrych zębisk. Co zdecydujecie? Pułapka? Frontalny atak? A może przerasta to wasze siły i czas zawrócić do ciepłej karczmy?

Zajęcia z D&D to świetna okazja do rozwijania swojej kreatywności, zaradności oraz radzenia sobie z presją wyzwania. Zajęcia te świetnie stymulują, pozwalają grającym oderwać myśli od bieżących spraw, złapać perspektywę i doświadczyć różnych przygód.  Zostaniecie poddani licznym próbom, przeciwnikom tych mocnych w sile jak i w słowie, różnorakim łamigłówkom a wszystko to wcielając się w wymyśloną przez was postać w przygotowanym przez Mistrza gry świecie.

Dokładniejszy opis zajęć:

1. Najpierw uczestnicy poznają zasady grania oraz stworzą swoje postacie, wymyślają im historie, by tchnąć w nie troszkę wyobraźni i życia

2. Tworzenie rekwizytów naszych postaci/rysowanie ich aby jeszcze bardziej wejść w buty naszych postaci, zwiększyć uczucie immersji.

3. Granie sesji RPG

4. Okazyjnie jeżeli była by opcja, np.( wydrukować swoje postacie na drukarkach 3D, zrobić interaktywną łamigłówkę, która wymaga też zrobienia czegoś dodatkowego przez gracza jak na przykład działanie matematyczne, napisanie fragmentu kodu, rozwiązanie labiryntu na kartce)

 

II.7. PROGRAMOWANIE POZIOM I

Jestem informatykiem z 10-letnim stażem pracy zawodowej. Ukończyłem studia na Politechnice Białostockiej z tytułem magistra inżyniera na kierunku informatyka.

Oferta dotycząca lekcji podstaw programowania dla uczniów od 10 roku życia, ewentualnie młodszych wcześniej interesujących się programowaniem.

Charakterystyka

Zajęcia z podstaw programowania będą prowadzone w wysokopoziomowym języku programowania C# w środowisku programistycznym Visual Studio 2022 Community.

Zajęcia mogą odbywać się w grupach liczących od 3 do 10 uczniów.

Forma zajęć stacjonarne lub online do ustalenia po zebraniu odpowiedniej lczby uczestników.

 

Orientacyjny plan zajęć dla pierwszego semestru nauki podstaw programowania:

1. Wprowadzenie, zapoznanie się z Visual Studio wykonanie prostych poleceń wyświetlania napisów na ekranie (1 lekcja).

2. Łączenie i wyświetlanie złożonych napisów na ekranie (1 lekcja).

3. Odczytywanie danych wprowadzonych przez użytkownika (1 lekcja).

4. Instrukcje warunkowe (2 lekcje).

5. Pętle (3 lekcje).

6. Wstęp do programowania obiektowego (2 lekcje).

7. Zadania praktyczne (5 lekcji).

 

II.8. PROGRAMOWANIE POZIOM II

Jestem informatykiem z 10-letnim stażem pracy zawodowej. Ukończyłem studia na Politechnice Białostockiej z tytułem magistra inżyniera na kierunku informatyka.

Oferta dotycząca lekcji podstaw programowania dla uczniów od 10 roku życia, ewentualnie młodszych wcześniej interesujących się programowaniem, którzy ubiegłym semestrze ukończyli kurs z podstaw programowania.

Charakterystyka

Zajęcia z podstaw programowania wizualno obiektowego będą prowadzone w wysokopoziomowym języku programowania C# w środowisku programistycznym Visual Studio 2022 Community oraz Microsoft Blend.

Zajęcia mogą odbywać się w grupach liczących od 3 do 10 uczniów.

Forma zajęć stacjonarne lub online do ustalenia po zebraniu odpowiedniej liczby uczestników.

Orientacyjny plan zajęć dla pierwszego semestru nauki podstaw programowania:

1. Wprowadzenie, zapoznanie się z kontrolkami Visual Studio (1 lekcja).

2. Osadzanie kontrolek w projekcie (1 lekcja).

3. Odczytywanie danych wprowadzonych przez użytkownika (1 lekcja).

4. Interakcje między użytkownikiem i aplikacją (2 lekcje).

5. Tworzenie prostych aplikacji okienkowych (3 lekcje).

6. Wprowadzenie do środowiska Microsoft Blend (1 lekcja).

7. Dodawanie do aplikacji efektów wizualnych (6 lekcji).

​

II.9. WARSZTATY MENTALNE - MISTRZOWSKIE PLANOWANIE: EFEKTYWNA ORGANIZACJA CZASU I BUDOWANIE POZYTYWNYCH NAWYKÓW.

 Cel warsztatów: Celem warsztatu jest wyposażenie młodzieży w narzędzia do skutecznego zarządzania czasem oraz budowania pozytywnych nawyków, które wspierają ich rozwój edukacyjny i osobisty. Dzięki udziałowi w warsztatach, młodzież nauczy się, jak efektywnie planować swoje zadania, co przyczyni się do lepszego wykorzystania czasu, zwiększenia samodzielności w nauce i osiągania lepszych wyników. Warsztaty mają również na celu rozwijanie pozytywnych nawyków, które będą fundamentem ich przyszłych sukcesów.

​

II.10. WARSZTATY MENTALNE - PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU: EMOCJE, Z KTÓRYMI SIĘ ZMAGAMY I MOC WIZUALIZACJI.

 Cel warsztatów: Celem warsztatu jest wsparcie młodzieży w radzeniu sobie z emocjami związanymi z egzaminami oraz nauczenie ich technik wizualizacji, które pomogą w budowaniu pewności siebie i pozytywnego nastawienia przed ważnymi wyzwaniami. Dzięki udziałowi w warsztatach, młodzież zyska umiejętności, które pozwolą skuteczniej przygotować się do egzaminów, lepiej kontrolować i rozumieć stres oraz osiągać wymarzone wyniki, zarówno w nauce, jak i w życiu codziennym.